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Mostrando entradas de septiembre, 2025

REPENSEMOS LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. Por qué odio la escuela, pero amo la educación

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PRIMERA PRÁCTICA OBLIGATORIA: "SOY UN REDACTOR/A DE UNA EDITORIAL EDUCATIVA"

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  La primera práctica que te propongo consiste en hacer un pequeño artículo de un documental que tienes que ver. El texto se publicará en el blog de la asignatura.   Tendrás que plasmar por escrito tu opinión acerca de este documental.   Algunos consejos útiles:   -Como cualquier otro escrito que prepares, debe tener una estructura clara: introducción, desarrollo y conclusión o desenlace.   -T ienes que tener en cuenta   que estas dando tu opinión, sí, pero hay que realizar claramente una exposición objetiva e informativa de los hechos a reseñar. Tenemos que ser claros desde el principio aportando datos y apoyando nuestra opinión con ellos.   -Expresarnos en una variante neutra, ni muy formal ni informal. - H ay que demostrar que dominamos la lengua , en un tono que no resulte en exceso lejano al lector. Podemos usar frases hechas, contracciones, alguna palabra que sea tendencia, pero también la voz pasiva o adjetivos descriptivos...

PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN

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Este documento puede ayudaros a completar las ideas trabajadas en clase

EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

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 Si quieres acceder al archivo aquí tienes el vínculo:  EPISTEMOLOGÍA.pdf

CARTA DE BIENVENIDA

En estos días se está iniciando el curso 2025-2026. Como va siendo costumbre, les doy la más cordial bienvenida a ésta, su Universidad. Para muchos de ustedes estos días constituyen los primeros de su vida como integrantes de la Universidad de Granada. Para otros, es la continuación de sus estudios. A todos, les deseo una estancia productiva en esta gran institución. Animo a que aprovechen todo lo que les brinda la Universidad, donde tenemos como objetivo proporcionarles una formación integral. Queremos que ustedes desarrollen los valores que les permitan desempeñarse como ciudadanos comprometidos con su sociedad. Ciudadanos con una conciencia crítica que sepan distinguir la información, generarla y procesarla hasta convertirla en conocimiento útil a la sociedad. En la Universidad encontrarán una pluralidad de ideologías y pensamientos, por lo que tendrán la oportunidad y el desafío de aprender a respetar al otro. Aquí podrán dialogar y debatir con los que piensan diferente. Aquí quere...